Je suis Natacha Athimon-Constant, écrivain-public – écrivain-conseil®.

Si j’étais...

Si j’étais un mot, je serais un arbre. C’est de ses racines que démarre mon histoire avec la force, et le vécu acquis grâce à mes expériences et mes apprentissages. De cet arbre, mes compétences et aptitudes sont les branches, et j’en suis, quant à moi le vecteur.

Car si j’étais une action, je serais la transmission, descendante ou ascendante, à laquelle j’accorde beaucoup d’importance. Ce n’est en effet pas l’âge qui fait la qualification : nos aînés sont certes riches d’une histoire à partager, mais inversement nos enfants aussi peuvent nous apporter des connaissances dans leur domaine. En somme, nous avons tous une richesse à transmettre, lien précieux entre les générations. C’est pourquoi je suis favorable au « tutorâge », qui nécessite d’être à l’écoute et disposé à entendre, que cela soit de la part de l’aîné ou du plus jeune, ces apports de chacun, pour que cette transmission puisse s’inscrire dans le temps.

Si j’étais un art, je serais l’écriture, qui fait le lien entre l’oralité et le temps qui passe et permet non seulement de laisser une trace durable, de s’enraciner, mais aussi d’évoquer des faits, des sentiments... Grâce à l’écriture et au travers d’elle, on s’autorise à se dévoiler, à mettre des mots sur des ressentis qui pouvaient être difficiles à évoquer.
C’est bien ainsi que je me vois : un arbre qui transmet, de sa plus lointaine racine à son plus jeune rameau, un arbre dont le bois donne du papier porteur de traces et de sens.

Le terreau et l’engrais de mon arbre...

J’ai passé un baccalauréat langues et lettres, puis un BTS Assistant de Direction, après quoi j’ai intégré la fonction publique territoriale, dans laquelle j’ai réussi plusieurs concours.

Un arbre déployé dans un parcours de vie...

Parallèlement à ce parcours, j’ai suivi la formation dispensée par le CNED Devenir écrivain-public dans la perspective de m’installer.
Après quelques années de pratique, j’ai eu besoin de trouver une certaine légitimité dans l’exercice des récits de vie, que j’ai trouvée auprès du Diplôme universitaire Histoires de vie en formation de l’université de Nantes. Grâce à la qualité de cette formation, j’ai renforcé ma posture d’écoute, et j’ai également amélioré ma rédaction du contrat co-construit, point de départ essentiel à un travail.
J’ai obtenu mon diplôme avec mention très bien, après avoir rédigé et soutenu un mémoire, travail qui, bien qu’éprouvant, m’a enrichi.

Les ramifications de l’arbre...

M’installer en tant qu’écrivain-public m’a donné l’occasion de proposer à des personnes dépourvues de certaines compétences des prestations que je maîtrise pour ma part. Ainsi, je donne du sens à cette faculté intuitive de me mettre à la place d’autrui. Mon empathie est utilisée à bon escient et avec bienveillance.